| Fecha Inicio Pendiente de programación | Fecha Fin Pendiente de programación | ||||
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| Lugar de realización | Dato por determinar |
| Horario | Dato por determinar |
Objetivos
Aquí se describen los propósitos generales del curso y las competencias que se pretenden adquirir durante la formación.
Contenidos
- Módulo 1: Introducción y conceptos fundamentales.
- Módulo 2: Desarrollo técnico y herramientas aplicadas.
- Módulo 3: Casos prácticos y evaluación final.
Perfil del Participante
Dirigido a personal técnico, administrativo o cargos electos de la administración local.
Impartido por
Nombre del ponente, empresa o institución encargada de la docencia.
Observaciones e incidencias
Esta acción formativa puede contener horas lectivas en modalidad de videollamada.
| Fecha Inicio Pendiente de programación | Fecha Fin Pendiente de programación | ||||
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| Lugar de realización | aulafmrm.es |
| Horario | Dato por determinar |
Objetivos
Capacitar al personal de la administración local en la detección precoz, comprensión técnica y abordaje integral de las conductas de acoso en el entorno de trabajo, promoviendo una cultura organizacional basada en el respeto, la tolerancia cero ante comportamientos hostiles y el dominio de los protocolos institucionales de actuación y protección.
Contenidos
- Marco Conceptual: Definición y tipologías de acoso (laboral, sexual y por razón de sexo).
- Detección y Herramientas: Indicadores de alerta, factores de riesgo y fases del conflicto.
- Protocolos de Actuación: Procedimiento de denuncia, medidas cautelares y régimen disciplinario.
- Prevención y Cultura: Estrategias de mediación, apoyo a la víctima y sensibilización grupal.
Perfil del Participante
Dirigido a personal técnico, administrativo o cargos electos de la administración local.
Impartido por
Nombre del ponente, empresa o institución encargada de la docencia.
Observaciones e incidencias
Esta acción formativa puede contener horas lectivas en modalidad de videollamada.
| Fecha Inicio Pendiente de programación | Fecha Fin Pendiente de programación | ||||
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| Lugar de realización | Dato por determinar |
| Horario | Dato por determinar |
Objetivos
Aquí se describen los propósitos generales del curso y las competencias que se pretenden adquirir durante la formación.
Contenidos
- Módulo 1: Introducción y conceptos fundamentales.
- Módulo 2: Desarrollo técnico y herramientas aplicadas.
- Módulo 3: Casos prácticos y evaluación final.
Perfil del Participante
Dirigido a personal técnico, administrativo o cargos electos de la administración local.
Impartido por
Nombre del ponente, empresa o institución encargada de la docencia.
Observaciones e incidencias
Esta acción formativa puede contener horas lectivas en modalidad de videollamada.
| Fecha Inicio Pendiente de programación | Fecha Fin Pendiente de programación | ||||
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| Lugar de realización | aulafmrm.es |
| Horario | Dato por determinar |
Objetivos
Proporcionar al personal técnico y de servicios sociales una visión integral y constructiva sobre la salud mental juvenil, facilitando herramientas de detección temprana, comunicación empática y acompañamiento eficaz ante conductas de riesgo, con el fin de fortalecer las redes de protección local y actuar de forma coordinada siguiendo los protocolos de prevención vigentes.
Contenidos
- Salud Mental en la Juventud: Contexto actual, factores de protección y resiliencia emocional
- Detección y Signos de Alerta: Identificación de cambios conductuales y comunicación de crisis desde la asertividad.
- Estrategias de Intervención: Primeros auxilios psicológicos y técnicas de desactivación para personal no clínico
- Redes y Protocolos: Coordinación entre servicios municipales, educativos y sanitarios; rutas de derivación segura.
- Autocuidado del Profesional: Herramientas para la gestión del impacto emocional en el trabajador público.
Perfil del Participante
Dirigido a personal técnico, administrativo o cargos electos de la administración local.
Impartido por
Nombre del ponente, empresa o institución encargada de la docencia.
Observaciones e incidencias
Esta acción formativa puede contener horas lectivas en modalidad de videollamada.